Estructura de un edublog

En mi opinión un blog educativo debe estar estructurado de una forma clara y concisa, para evitar que el alumnado se lleve a confusiones a la hora de consultarlo. Para ello, el docente administrador, debe ser consciente de que una herramienta de este tipo tiene que servir, para que los alumnos amplíen sus conocimientos, o consoliden los que ya adquirieron. 

El diseño debe ser atractivo, para que los niños tengan una motivación extra para visitarlo. Si hay elementos que resulten de interés a los niños, estos se animarán a consultarlo ante cualquier duda que les pueda surgir.
En este ejemplo, la imagen de la costa puede atraer a los alumnos para que visiten el edublog.

Un blog debería ser ordenado, que presentara las aplicaciones y herramientas necesarias, para no perderse en él. Los apartados más interesantes deberían destacar sobre los de menor relevancia, y los enlaces a otras webs de importancia deberían poseer un color llamativo que resaltase para que así se vieran a simple vista.
  

Una de las características fundamentales que debe poseer un edublog es la didáctica. Éste debe ofrecer unos conocimientos básicos al alumnos que lo visite. Como ya expuse anteriormente debe servir para que los niños adquieran nuevos conocimientos o consoliden los que ya poseen. Para ello no nos remitiremos a colgar apuntes sobre lo expuesto en clase solamente, sino que, propondremos actividades que ayuden a trabajar mejor el tema tratado, con el fin de que se consolide el aprendizaje sobre éste. Con estos ejercicios haremos que esta herramienta sea más amena con el fin de que se convierta en un elemento de consulta continuo.
Otro aspecto que debería presentar un blog educativo es un foro donde los niños puedan exponer sus dudas, sus preguntas, sobre cualquier tema y que éstas puedan ser resueltas por los compañeros o por sus profesores.

Para completar la estructura de un blog se podría añadir un gadget de búsqueda y etiquetas para que los alumnos tengan una mayor facilidad a la hora de buscar los contenidos requeridos.